9月秋风送爽，当孩子们带着对假期的留恋回到校园，好未来教育集团（以下简称“好未来”）已为他们备好了“开学礼”——正在筹建的教育公益基金将陆续收到由创始人团队捐出的10亿元，让爱的阳光温暖大山深处更多的角落。
助力融入社会与创新实践，好未来希望借助教育公益基金，在公益服务、能力拓展等方面给予孩子们实践的机会，同时着重帮扶更多贫困地区学生，用科技推动教育均衡发展。
扶贫先扶智。去年12月，教育部等6部门联合印发了《教育脱贫攻坚“十三五”规划》，力争实现贫困地区“人人有学上、个个有技能、家家有希望、县县有帮扶”。美好的愿景，给予了公益慈善在教育领域更为宽广的施展空间，也愈发筑牢了民族振兴、社会进步的基石。
从最初以物质资助为主的“希望工程”，到现如今在线教育把优质课程和资源输送到更多偏远地区，无数人借助知识的力量改变命运的同时，也引发了教育公益的更多思考：Facebook创始人扎克伯格希望通过互联网技术让孩子们更有针对性地学习、选择最感兴趣的学科并取得快速进展，他认为个性化的学习体验，不仅可以给孩子更优质的教育还会实现教育的公平；腾讯主要创始人陈一丹设立“一丹奖”，旨在嘉许以创新、可复制等方式推动教育的个人或团队代表，借以提升受教育的普及率及促进全人类优质教育……
对于好未来正在筹建的教育公益基金而言，促进教育均衡发展同样是第一要义，并结合集团在K12领域深耕多年的优势，构建起完备的教学内容体系，开发了丰富多样的教学产品及资源。从2003年创办之初的“学习改变命运”，到2013年的“让学习更有效”，再到现在的“受益一生的能力”；从2008年捐建希望小学，到2012年在贵州、四川、新疆、西藏等11个省市开展“同一课堂”支教项目，再到推出聚拢更多教育资源的“希望在线”网络公益平台，直至筹备教育公益基金。用科技推动教育信息化发展，好未来企业使命和教育公益模式都在不断探索和迭代，目标也愈加清晰。正如好未来CEO张邦鑫所言：“未来社会需要‘全面发展的人’，好未来也从知识传授转变为更注重能力培养。”
2017年1月 希望在线教育公益平台发布仪式
近年来，教育信息化在促进教育均衡发展、阻断贫困代际传递方面意义越发凸显。在实操环节有专家指出，教育信息化不能局限于提供校园网、多媒体教室和计算机、平板电脑，还要从智慧教育的角度，引进更多优质教育资源，构建更适合农村学校的在线学习环境。
与其他企业更多对农村进行经济扶贫不同，好未来致力于用科技互联网改变贫困地区教育风貌，通过教育信息化向它们输送更多K12领域优质的教育资源，助力网络扶智脱贫，为当地教育带来新理念、新产品和新技术，提升教师教学水平，让更多孩子在千里之外也能共享优质课程。
留守儿童参与好未来“关爱留守儿童教育公益课程”
2016年10月，好未来与陕西佛坪县政府合作开展“同一课堂·教育信息化项目”，线上引进优质课程资源的同时辅以线下师资支持，依托西安学而思分校资源打造“未来教室”，建立信息化实验班；今年6月，好未来在河南嵩县思源实验学校打造智慧教育示范学校，通过为思源实验学校架设适宜智慧教育的硬件设施，建设全面覆盖教、学、测、评、管的教育云平台，为学生和家长提供覆盖课前、课中、课后和课外的全教学流程的数字化服务以及双师课堂等方式，提升思源实验学校的教育信息化水平，通过智慧教育让当地孩子真正享有优质教育。
得益于普及九年义务制教育和国家大力主导推动教育信息化，在“不让一个孩子失学”和全国学校网络教学环境大幅改善的情况下，如何引入更多优质教育资源让更多孩子“上好学”，已成为当下贫困地区教育亟待解决的问题。
依势而为，一些公益机构在项目设置时逐渐偏重于开展教师专业培训、引入儿童阅读、到贫困地区支教等。作为一家业内领先的教育科技企业，好未来此次注资筹建教育公益基金，正是在过往教育公益实践探索中，基于目前现状并着眼于长远规划。
未来，该基金将面向整个教育行业，致力于通过线上线下教学服务，帮助贫困地区学生获得优质教育资源、帮助学生健康成长、促进教育均衡发展。
纵观前路，好未来公益基金会已经开了一个好头，用科技互联网改变贫困地区的教育风貌，积极参与精准扶贫工作，践行企业的社会责任。此次，好未来创始人团队再次捐资10亿元助力教育公益事业，既坚定了企业上下承担更多社会责任的决心，也开启了好未来新的社会责任征程。
扶贫工作任重而道远，教育更是其中重要一环。好未来14载不忘初心，将借助教育公益基金再发力，为教育资源匮乏地区提供教育信息化服务及教学产品，同时也期望更多慈善力量和爱心企业携手同行，用爱和科技推动教育公平化。
