学而思学习机，准备和100所学校的老师们“手拉手”

6月11日，浙江省缙云县长坑小学。

6月13日，四川省泸定县二郎山片区寄宿制学校。

端午节后的一周时间里，学而思前往浙江、四川，分别向两所学校的每一位老师捐赠了学而思学习机，并为全国第001、002号“学而思学习机教室”揭牌，正式启动了学而思学习机“手拉手”公益行动。

未来三年，学而思将向100所学校的老师提供学习机，并尝试在合作校设立学习机教室，共同探索人工智能产品在乡村教育场景的有效应用方式，通过AI帮手助力老师们减轻负担。

泸定县二郎山片区寄宿制学校、缙云县长坑小学接受学习机捐赠

缙云县长坑小学是当地规模较大的农村寄宿制小学，不仅注重学生的文化课学习，还积极推广民族文化和艺术教育，发展了课外民乐乐器兴趣班和婺剧传承活动作为特色项目。孩子们的多才多艺和积极乐观的风貌，给来到现场的学而思同事们留下了深刻的印象。但另一方面，学校也存在师资相对年轻、教学经验不够丰富的情况。

长坑小学党支部书记、校长麻涵佳表示，合作前已经对学而思学习机进行了一定的了解和研究，今后希望在教师备课、丰富学习资源、家校沟通和亲情通话几个方面，都能充分发挥它的作用。

缙云县长坑小学“学而思学习机教室”揭牌现场

二郎山片区寄宿制学校位于四川泸定县，校舍新建于2022年泸定地震之后，学校克服了震后重建的各种挑战，积极进行整校规划和特色项目打造。目前，有几百位学生在学校寄宿学习。

泸定县教育和体育局党组书记、局长李鹏在捐赠仪式的致辞中说，学而思的捐赠“不仅仅是92台学习机，更是一种精神的传递”，希望捐赠到校的学习机能用于提高教学质量、丰富校园文化等方面，让每一台学习机都能发挥最大的效益。

在寄宿制学校，老师们不仅要负责课上的教学管理工作，还有很多精力需要投入到孩子们的日常生活和成长上。学而思“手拉手”公益行动希望，有了学习机和AI能力的帮助，老师们能够减轻在备课辅导、作业批改方面的负担，工作强度得到缓解，也可以有更多精力照顾到各个孩子的个性和成长需求。

学而思向泸定县二郎山片区寄宿制学校和缙云县长坑小学分别捐赠92台、60台学而思学习机，确保学校的教师每人一台，其余学习机集中放在教室，为寄宿的学生们拓展多元化的学习途径。

为了帮助学校老师迅速上手使用学习机，学而思专门派出了产品老师进行现场教学，带大家了解机器中搭载的优质课程资源、精准学体系和智能学习工具等，以更好地与老师的日常工作和学习需求相结合。比如，学习机中的课程视频和知识点讲解可供老师参照，中英文作文AI批改功能有望帮助提升老师的教学效率，而学习机教室则可以在课后有针对性地帮助学生拓展知识面。

学而思学习机产品老师为泸定县二郎山片区寄宿制学校的老师们讲解学习机使用

目前，捐赠的学习机已经全部送达两所学校。在捐赠之后，学而思会联动学校跟进学习机的使用方式和使用效果，进行定向回访、多方研讨等，通过多元举措探索学习机的更多使用方式，让学习机对教师的助力作用落到实处。